सर्व शिक्षा अभियान- भारत में शिक्षा की एक सफल योजना
| Vol-3 | Issue-04 | April 2018 | Published Online: 02 April 2018 PDF ( 115 KB ) | ||
| Author(s) | ||
| Sadhana Kumari 1; Dr Suman Sharma 2 | ||
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1Research Scholar OPJS University Churu Rajasthan 2Associate Professor OPJS University Churu Rajasthan |
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| Abstract | ||
सर्व शिक्षा अभियान को सार्वभौमिक प्राथमिक शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए 2001 में प्रमुख कार्यक्रम के रूप में शुरू किया गया था। योजना का मुख्य फोकस प्राथमिक स्तर के स्कूल जाने वाले बच्चों में नामांकन, उपस्थिति को बढ़ाना और ड्रॉप-आउट को कम करना था। उपरोक्त लक्षित उद्देश्यों में भाग लेने के लिए, सर्व शिक्षा अभियान के तहत कई शैक्षिक पहल शुरू की गईं। शिक्षा को आर्थिक विकास और सामाजिक प्रगति और समृद्धि की आधारशिला भी माना जाता है। यह बढ़ी हुई राष्ट्रीय आय और व्यक्तिगत आय के माध्यम से आर्थिक विकास में योगदान देता है। शिक्षा न केवल जीने के लिए प्रत्यक्ष महत्व है (किसी व्यक्ति की धारणा और विचार के क्षितिज को व्यापक बनाने के लिए), यह मानव क्षमता के अन्य अधिकारों के रूपांतरण को भी प्रभावित कर सकता है। शिक्षा व्यक्ति को जन्म से लेकर मृत्यु तक उसकी वृद्धि में मदद करती है, यह उसकी जन्मजात क्षमताओं को विकसित करती है, उसके व्यक्तित्व का विकास करती है, व्यवहार को संशोधित करती है, उसे समाज में अपने साथी के साथ समायोजन का घाव सिखाती है और उसे एक अच्छा नागरिक तैयार करती है। |
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| Keywords | ||
| सर्व शिक्षा अभियान, उपलब्धि, शिक्षा, भारत | ||
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Statistics
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