छात्रों के जीवन में प्रौद्योगिकी आधारित शिक्षा की भूमिका का अध्ययन

भारत के अंतिम भाग्य का अध्ययन स्टडी हॉल में किया जाएगा। जबकि भारत ने सब कुछ समाप्त होने के बावजूद प्रशिक्षण ढांचे में सुधार के लिए असाधारण कदम उठाए हैं। वर्तमान स्थिति को देखने के बंद होने के अवसर पर, उस बिंदु पर आप पाएंगे कि दुनिया भर में हर जगह अत्याधुनिक नवाचारों की संख्या में वृद्धि हुई है, हालांकि प्रशिक्षकों, डेटा और जानकारी के अभाव के कारण हमारा प्रशिक्षण ढांचा मुनाफा नहीं दे रहा है। और संगठन। समझ की अपनी सीमाएं हैं, प्रशिक्षकों के पास खुद हैं और संगठन इसी तरह से यह स्वीकार कर रहा है कि प्रशिक्षण का ढांचा वास्तव में असहाय आकार में है। इस पत्र का उद्देश्य यह है कि डेटा नवाचार प्रशिक्षण फ्रेमवर्क बनाने में कैसे मदद कर सकता है जो प्रशिक्षकों, समझ और संगठन के मानकों पर निर्भर करता है कि वे जो करते हैं उसमें सफल हों, सीखने की प्रक्रिया को दिखाने की गुणवत्ता और महत्व में सुधार करें।