मल्टीमीडिया उपागम के प्रयोग के प्रति शिक्षकों के रुझान का तुलनात्मक अध्ययन

शिक्षा में आई.सी.टी. के बढ़ते प्रभाव के कारण क्रमशः परम्परागत शिक्षण विधियों के स्थान पर मल्टीमीडिया उपागम की चर्चा की जाने लगी | मल्टीमीडिया विभिन्न प्रकार के डिजिटल मिडिया का संयोजन है, जिसमे दृश्य, श्रव्य, एनीमेशन, वीडियो का एकीकृत बहुसंवेदी प्रस्तुतिकरण होता है प्रस्तुत शोध पत्र में मल्टीमीडिया उपागम के प्रयोग के प्रति रुझान के अध्ययन के लिए केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा मंडल के तथा म.प्र. माध्यमिक शिक्षा मंडल के सत्र 2017-18 के 20-20 शिक्षकों को चयनित किया है | सांख्यिकी विवेचना के आधार पर यह परिणाम प्राप्त हुआ कि प्रयोगात्मक एवं नियंत्रित समूह में कोई सार्थक अंतर नहीं प्राप्त हुआ | प्रौद्योगिकी का नवीन उपागम है मल्टीमीडिया |  प्रस्तुत शोध पत्र मल्टीमीडिया उपागम के प्रति शिक्षकों के रुझान का तुलनात्मक अध्ययन करने का विनम्र प्रयास है |